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segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Qual é a situação da criança e do jovem PCD na acessibilidade às escolas?

Inclusão em segundo plano.
O tema perdeu espaço para o CO2, é mais fácil e a responsabilidade difusa.
Quantas crianças em idade escolar, sendo PCD, frequentam escolas regulares?
Onde?
De que jeito?
Ficam no canto da sala?
A reportagem a seguir trata de escolas municipais, e as outras?
A situação é melhor?
A inclusão existe?
Temos tradutores em LIBRAS?
Os professores sabem o que audiodescriação?
Conseguem cuidar de uma criança com múltiplas deficiências?
A escola é bem cuidada?
É prioridade de governo?

Por favor, leiem e comentem a reportagem

http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?tl=1&id=1326367&tit=Parana-tem-95-cidades-com-escolas-municipais-de-dificil-acesso

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