Creche – vacina contra a mortalidade infantil e a má educação das crianças

Creche – vacina contra a mortalidade infantil e a má educação das crianças

Qual é a importância de uma creche?

Estamos vivendo uma época de tremendos desafios. Carentes de soluções reais “descobrimos” a delinquência infantil e índices deploráveis de mortalidade, doenças, drogas, deseducação etc. entre crianças e jovens. As propostas de solução dificilmente denotam conhecimento de causa, quando muito pouco além de estudos acadêmicos feitos à distância.

O pesadelo social a partir das gigantescas transformações a que centenas de milhões de famílias no Brasil e no Mundo inteiro sofrem com o processo de urbanização acelerado e o conflito de hábitos e demandas criam pressões explosivas. Principalmente nas grandes metrópoles e o colar de comunidades de baixo e ou praticamente nenhum poder aquisitivo viabilizam guetos ou simplesmente processos degradantes que devem ser encarados pelo Governo, ONGs, cidadãos e contribuintes com o mesmo entusiasmo que dedicam aos circos brasileiros, as arenas luxuosas exigidas pela FIFA.

E as creches?

Temos lei federal e programa apoiando a construção delas (Programas - Proinfância), o déficit é enorme [ (Déficit de vagas nas creches de Curitiba é de 63%, diz MP, 2011), (CRECHES: DE UM ESPAÇO ASSISTENCIAL PARA UM ESPAÇO EDUCACIONAL, 2013), (Faltam 12 mil creches no país, diz pesquisa, 2011)], mas vemos pouco entusiasmo por parte dos prefeitos eleitos.

O Governo Federal coloca diversos vetores para reduzir a miséria material, baseados acima de tudo na distribuição de renda via bolsas de diversos tipos (Brasil Carinhoso). O pânico causado pelos boatos de que as bolsas seriam interrompidas ou modificadas, mostrado em reportagens televisivas, demonstrou a importância e desespero de famílias que poderiam perdê-las (Autor de boato sobre Bolsa Família é 'desumano' e 'criminoso', diz Dilma, 2013), ou seja, esse processo de apoio a famílias carentes é extremamente importante, mas é muito pouco.

Além de alimentar e vestir uma multidão de brasileiros em condição de miséria ou pobreza, devemos fazer muito mais, pois são vítimas vivas de um processo odioso de desenvolvimento e formação do Brasil.

Qual o mais efetivo? Escolas em tempo integral e creches.

O que podemos e devemos fazer? Com o mesmo empenho que fazemos campanhas emergenciais é fundamental apoiar, cobrar, exigir e monitorar os projetos e serviços na área da Educação.

Dinheiro?

O que se desperdiça no Brasil sustentando a política de juros absurdos, os corruptores e corruptos, as obras mal feitas, serviços caros e ruins demonstra que temos e podemos muito, desde que nosso país aprenda a ser mais racional e menos venal.

Nas creches e escolas no nível fundamental forma-se a base do futuro cidadão e cidadã, desde que existam e tenham condições de educar, vigiar a saúde física e mental das crianças e livrá-las do mal, amém.

Vendo estádios de futebol faustosos e caríssimos sendo inaugurados e as cidades, estados e a União investindo tanto para receber durante um mês os gringos fanáticos por futebol ganhamos convicção de que dinheiro não falta.

É hora dos clubes de serviço, ONGs, voluntários e brasileiros conscientes arregaçarem as mangas para a revolução da Educação.

Cuidando bem de nossas crianças formaremos uma futura e próxima geração de brasileiros e brasileiras mais saudáveis de corpo e alma, é só querer.

Cascaes

20.5.2013

Autor de boato sobre Bolsa Família é 'desumano' e 'criminoso', diz Dilma. (20 de 5 de 2013). Fonte: G1: http://g1.globo.com/pernambuco/noticia/2013/05/autor-de-boato-sobre-bolsa-familia-e-desumano-e-criminoso-diz-dilma.html

Brasil Carinhoso. (s.d.). Fonte: MDS.gov.br: http://www.mds.gov.br/brasilsemmiseria/brasil-carinhoso

Dionísio, B. (4 de 7 de 2011). Déficit de vagas nas creches de Curitiba é de 63%, diz MP. Fonte: G1: http://g1.globo.com/pr/parana/noticia/2011/07/deficit-de-vagas-nas-creches-de-curitiba-e-de-63-diz-mp.html

Globo, C. P. (22 de 4 de 2011). Faltam 12 mil creches no país, diz pesquisa. Fonte: Observatório de Informações Municipais: http://www.oim.tmunicipal.org.br/?pagina=detalhe_noticia&noticia_id=29458

Lidiane. (16 de 4 de 2013). CRECHES: DE UM ESPAÇO ASSISTENCIAL PARA UM ESPAÇO EDUCACIONAL. Fonte: Matraca - Agência de Notícias da Infância: http://matraca.org.br/4742/creches-de-um-espaco-assistencial-para-um-espaco-educacional

Programas - Proinfância. (s.d.). Fonte: FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação: http://www.fnde.gov.br/index.php/programas-proinfancia